Летний развивающий лагерь для школьников

Возраст: 1 – 4 класс. Задача лагеря: обеспечить максимально полезный и приятный досуг во время летних каникул.

Программа лагеря

Искусство общения. Это комбинированные занятия, состоящие из элементов русского языка, психологических игр и упражнений на развитие логики, познавательных способностей ученика. Здесь мы пополним словарный запас редкими, но нужными фразами и выражениями, научимся передавать свои мысли распространенно и в деталях, интересные и непривычные Continue reading

Юные декораторы

В творческой группе ✂📐”Юный декоратор” ✂📐 дети создают своими руками сказку!🎇 Недавно прошли очередные занятия!

🐇 На одном занятии мы сделали пушистые буквы.🐇
Мы научились работать клеевым пистолетом!💪 Теперь можно делать более сложные поделки.👏 Дети сами вырезали буквы, нарезали на квадратики и клеили гофробумагу. Детки с удовольствием творят, учатся играя и впитывают всю информацию в игровой форме на курсах “Юного декора”.

А сказочные цветы, которые сделали на другом занятии, порадуют любого “ребенка”, даже если ему далеко уже не 4 года😅. Собрав несколько таких цветов можно оформить стену для фотосессии💪

Подготовка к экзамену Goethe Zertifikat A1

Goethe Zertifikat A1🇩🇪 Подготовка к экзамену Goethe Zertifikat A1 (Start Deutsch 1) идет полным ходом! Прошло всего 3 занятие, а мы уже умеем читать, владеем основными глаголами немецкого haben + sein, знаем лексику по теме “Семья”, “Игрушки” и цвета, считаем до 10, разобрались с именительным (Nominativ) и винительным (Akkusativ) падежом, слушаем немецкую речь и смотрим видео на языке, сегодня боролись с проблемой произношения буквы “Z” с помощью скороговорок. Кому интересно, может попробовать сам: 😊
Zehn zahme Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo. 🇩🇪🇩🇪🇩🇪

Букеты на 8 марта

Вот, что наши учащиеся изготовили и подарили своим мамам🌼
На наших курсах ✂📐”Юный декоратор”📐✂ дети научились создавать прекрасные букеты для своих родных!

МК «Рамочка для героя»

В ожидание праздника 23 февраля, мы с детками решили сделать рамочку в подарок для самых близких.

Слепили из глины сердечко, в знак любви нашим героям, покрасили в любимый цвет. Пока глина застывала, покрыли рамку акриловой краской. Решено было выбрать черный цвет. Он достаточно универсален и подойдет в любой интерьер.

Вставку напечатали на специальной пленке на принтере и вложили в рамочку.

Теперь каждый обладатель такого подарка сможет проникнуться чувствами к маленькому сердечку, ради которого и стоит совершать все подвиги в мире!

МК «Чайный домик»

Изготовление чайного домика было предложено детям не случайно. Каждому ребенку хочется, чтобы поделка, в которую он вложил столько труда, была по достоинству оценена и занимала почетное место в доме. Чтобы мама, угощая гостей, непременно поставила ее на стол, и малыш ощутил важность вещей сделанных качественно и красиво своими руками.

Наше занятие началось с изучения цветового круга. В детском возрасте всегда проще воспринимать информацию в игровой форме. Играя в подбор цветов у детей автоматически срабатывает зрительная память, за счет чего в дальнейшем им уже проще будет справляться с правильным сочетанием цветов.

Проводя работу над домиком юные декораторы:
• склеивали заготовки,
• изучили принципы симметрии,
• приклеили картинки,
• сформировали из салфеток фактуру на стенах,
• разобрали тему цветовых пятен,
• окрасили крышу, исходя из полученных знаний.

И вот ОН! Самый лучший чайный домик!
Конечно не один – ведь во все изделия было вложено столько детского труда и сил, что каждый из них стал уникальным!

Китайский для детей

Сегодня мы провели очередное интересное занятие по китайскому языку. Дети познакомились с написанием черт с крюком, научились узнавать и различать данные черты в иероглифе. С помощью пластилина учащиеся вылепили иероглиф «учитель» на китайском. Также мы на другом занятии смастерили флаги Китая и России. Дети узнали много нового, развили свою мелкую, познакомились с историей флага Китая и России. Было очень интересно и весело!

Christingles

На фото: мы с учащимися изготавливаем традиционный рождественский Кристингл (Christingle). Апельсин символизирует землю. Свеча, или иначе свет мира, – это Христос (Jesus Christ), отсюда и название. Красная лента вокруг земли – это символ нескончаемой божественной любви ко всему живому. По четырем сторонам сладости и сухофрукты представляют плоды земли, а также 4 времени года/4 стороны света. Можно изготавливать его и дарить другому. Но в этот раз ребята вложили столько любви, усердия и труда, что захотели оставить себе – ведь у них получились настоящие произведения искусства! В Европе Christingles раздают в Сочельник, во время богослужения. Традиция берет начало в 1747 году в Германии, когда епископ Джон де Ваттевиль впервые решил раздавать их детишкам немецкой деревни Мариенборн. Так они после богослужения объясняли детям смысл праздника.

Мы делаем акцент на подобные культурные аспекты страны изучаемого языка, рассказываем историю, таким образом развиваем в наших учащихся чувство толерантности по отношению к другим, созидания и любви к окружающему миру. С самого раннего детства.

Китайский язык для детей

Вот и прошел наш второй урок китайского языка в группе детей от 6 до 9 лет! На уроке ребята с интересом учились произносить первые буквы китайского фонетического алфавита “Пинь Инь”, познакомились с песней про этот необычный алфавит. Кроме этого мы узнали, что иероглиф состоит из черт и научились писать элементарные черты. Дети писали их, как и в иероглифических тетрадях, так и на тарелочках с солью (можно использовать манную крупу). Это упражнение развивает у детей мелкую моторику, а так же помогает научиться правильно распределять пространство. С помощью Игры “Давайте познакомимся” наши учащиеся научились здороваться и представляться по-китайски. Мы узнали, что такое китайский новый год, Чуньдзие. Научились поздравлять друг друга по китайский. А в после урока мы пили настоящий китайский чай и ели китайские новогодние пирожные в честь праздника.
Было очень познавательно и весело!

Краткосрочный курс английского языка

step-englishВ субботу, 28-го января, в 18:00 состоится информационная встреча для участников краткосрочного курса английского языка, на которой участники познакомятся с программой курса, и мы обсудим наиболее удобное время занятий. С собой иметь флеш-карту.